Descripción
En Chile aún no existe una certificación formal que habilite a los profesionales para abordar de manera integral el trabajo psicomotriz, considerando especialmente la importancia del área visual en el aprendizaje infantil.
- El Módulo I ofrece una oportunidad única para profundizar en los fundamentos del neurodesarrollo y su relación con los procesos de aprendizaje, la organización corporal y la percepción visual y auditiva. Combina bases teóricas sólidas con prácticas aplicadas, permitiendo transferir los conocimientos a contextos clÃnicos y educativos reales. Este módulo es impartido por expertos internacionales, entregando herramientas basadas en evidencia cientÃfica y experiencia clÃnica. Al finalizar, los participantes contarán con herramientas concretas para evaluar y potenciar el desarrollo psicomotor, visual y lateral en la primera infancia.
- El Módulo II es la continuación avanzada de la certificación en psicomotricidad, diseñada para profesionales que quieren llevar sus habilidades al siguiente nivel. Aquà aprenderás a evaluar, analizar y diseñar intervenciones psicomotrices integrales, incorporando lateralidad, terapia visual y estimulación sensorial, con un enfoque clÃnico y educativo.Este módulo es clave para interpretar correctamente las evaluaciones realizadas en el Módulo I y definir estrategias de intervención efectivas, incluyendo el trabajo con niños dentro del espectro autista. Impartido por expertos internacionales, combina teorÃa de vanguardia con práctica avanzada, fortaleciendo la calidad de las intervenciones y el desarrollo integral de la primera infancia.
Una propuesta formativa innovadora llega a Chile para abordar la psicomotricidad desde una perspectiva del neurodesarrollo, integrando la lateralidad y la percepción visual como pilares fundamentales del aprendizaje infantil.
- La Certificación en Psicomotricidad – Módulo I ofrece la oportunidad de profundizar en los fundamentos del neurodesarrollo y su relación con los procesos de aprendizaje, la organización corporal y la percepción visual y auditiva. Combina bases teóricas sólidas con herramientas prácticas aplicadas, facilitando la transferencia de conocimientos a contextos clÃnicos y educativos reales. Este módulo es impartido por expertos internacionales y entrega herramientas basadas en evidencia cientÃfica y experiencia clÃnica. Al finalizar, los participantes contarán con competencias concretas para evaluar y potenciar el desarrollo psicomotor, visual y lateral en la primera infancia.
- La Certificación en Psicomotricidad – Módulo II: Lateralidad y Visión en el Desarrollo corresponde a la continuación avanzada del programa, diseñada para profesionales que buscan profundizar y llevar sus competencias al siguiente nivel. En este módulo se desarrollan habilidades para evaluar, analizar y diseñar intervenciones psicomotrices integrales, incorporando lateralidad, terapia visual y estimulación sensorial desde un enfoque clÃnico y educativo. Este módulo es clave para interpretar adecuadamente las evaluaciones realizadas en el Módulo I y para definir estrategias de intervención efectivas, incluyendo el trabajo con niños dentro del espectro autista. Impartido por expertos internacionales, combina teorÃa de vanguardia con práctica avanzada, fortaleciendo la calidad de las intervenciones y promoviendo el desarrollo integral en la primera infancia.
  Â

Horario para ambos Módulos: Desde las 09:00 hasta las 18:00 horas
Fechas:
- Certificación en Psicomotricidad – Módulo I
- 29 de agosto 2026 (Online)
- 22 de octubre 2026 (Presencial)
- Certificación en Psicomotricidad – Módulo II: Lateralidad y Visión en el Desarrollo
- 23 de octubre 2026 (Presencial)
- 24 de octubre 2026 (Presencial)
Certificación en Psicomotricidad – Módulo I:
Objetivo general
- Comprender el impacto del neurodesarrollo, la lateralidad y la visión en los aprendizajes, integrando teorÃa y práctica en el abordaje clÃnico y educativo.
Objetivos especÃficos
- Reconocer la importancia del desarrollo neuromadurativo.
- Conocer la implicancia del desarrollo psicomotriz en el aprendizaje.
- Identificar etapas del desarrollo lateral y visual.
- Analizar señales de alerta tempranas en el desarrollo infantil.
- Dominar herramientas de evaluación perceptual y auditiva.
- Diseñar protocolos de detección y derivación en contextos educativos y clÃnicos.
Certificación en Psicomotricidad – Módulo II: Lateralidad y Visión en el Desarrollo:
Objetivo general
Fortalecer las competencias de los participantes para evaluar y diseñar intervenciones psicomotrices integrales, incorporando lateralidad, terapia visual y estimulación sensorial, mediante el análisis de casos clÃnicos y la aplicación de protocolos, con énfasis en el trabajo terapéutico con niños, incluidos aquellos dentro del espectro autista.
Objetivos especÃficos
- Aplicar técnicas de integración de lateralidad y terapia visual.
- Conocer programas de estimulación sensorial integrados.
- Diseñar intervenciones en consulta y en casa.
- Psicomotricidad clÃnica con niños autistas.
- Consolidar conocimientos mediante análisis de casos reales.
- Diseñar programas completos de intervención.
- Practicar la implementación de protocolos.
Todos los profesionales que intervienen en primera infancia, Terapeutas Ocupacionales, Psicomotricistas, Kinesiólogos, Médicos, Pediatras, Tecnólogos Médicos, Psicólogos, Fonoaudiólogos, Psicopedagogos, Pedagogos, Educadores de Párvulo, Educadores Diferenciales y docentes en general.
| Día 1 (online, 29 de agosto 2026) | Día 2 (presencial. 22 de octubre 2026) |
| I. Presentación e Introducción: (Virginia Arenas) | I. Importancia de la lateralidad en el desarrollo infantil |
| 1. Importancia del Neurodesarrollo Infantil | 1. Procesamiento visual |
| 2. ¿Qué es la psicomotricidad? | 2. Procesamiento auditivo |
| 3. Trastornos del Neurodesarrollo | 3. Instrumentos y protocolos |
| II. Bases neurológicas y desarrollo de la lateralidad | 4. Práctica (JORDI-ELISA-VIRGINIA) |
| 1. Neurodesarrollo y lateralidad (Jordi Catalán) | |
| 2. Visión y aprendizaje (Elisa Aribau) | |
| 3. Reflejos primitivos y su impacto en el desarrollo de la visón (Elisa Aribau) | |
Día 1 - Intervención terapéutica en trastornos de visión, lateralidad y desarrollo psicomotor en los aprendizajes (presencial 23 de octubre 2026)
| Día 2 - Casos clínicos, diseño de programas y práctica avanzada (presencial 24 de octubre 2026) |
| 1. Valoración de lateralidad | 1. Trabajo interdisciplinar |
| 2. Terapia visual | 2. Análisis de casos clínicos |
| 3. Integración motora | 3. Abordajes específicos |
| 4. Formación de los reflejos | 4. Diseño de programas |
| 5. Práctica | 5. Taller avanzado |
| 6. Niños autistas desde mirada psicomotriz | |
- 20% OFF para quienes participen del webinar y se inscriban dentro del plazo definido.
InscrÃbete en nuestro Webinar Gratuito “La psicomotricidad y la lectura: en qué se relacionan” el 17 de junio de 2026 a las 17:00 horas. ¡Cupos limitados!
InscrÃbete gratis aquÃ
Cupos limitados. Descuentos no acumulables.